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	<title>La Liseuse - Georges Appaix</title>
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	<description>Georges Appaix, le choregraphe marseillais qui danse avec les mots et sa compagnie La Liseuse.</description>
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		<title>La Liseuse - Georges Appaix</title>
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		<title>Wismann</title>
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		<dc:date>2019-07-24T08:58:05Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;L'individu va puiser dans le fond qui constitue la langue les &#233;l&#233;ments d'une trajectoire qu'il dessine et qui ensuite peut &#234;tre lue comme &#233;tant la sienne propre. Cela signifie que la langue est toujours convention d'un c&#244;t&#233; et invention de l'autre et que ces deux &#233;l&#233;ment sont indissociablement li&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
Heinz Wismann&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.laliseuse.org/-W-wismann-.html" rel="directory"&gt;W&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'individu va puiser dans le fond qui constitue la langue les &#233;l&#233;ments d'une trajectoire qu'il dessine et qui ensuite peut &#234;tre lue comme &#233;tant la sienne propre. Cela signifie que la langue est toujours convention d'un c&#244;t&#233; et invention de l'autre et que ces deux &#233;l&#233;ment sont indissociablement li&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Heinz Wismann&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>What do you think ?</title>
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		<dc:date>2017-05-12T10:38:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Interpr&#232;tes : Alessandro Bernardeschi / Carlotta Sagna / Georges Appaix / Maria Eugenia Lopez Valenzuela / Maxime Gomard / Melanie Venino / Romain Bertet &#201;quipe : Eric Petit R&#233;gisseur son et musicien / Jean-Hughes Molcard R&#233;gie g&#233;n&#233;rale / Mich&#232;le Paldacci Styliste et costumi&#232;re / Olivier Renouf, Georges Appaix Son / Pascale Hugonet Diffusion / Pierre Jacot-Descombes lumi&#232;re</dc:creator>


		<dc:subject>Pens&#233;e</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;conception, textes et mise en sc&#232;ne &lt;a href='https://www.laliseuse.org/_Georges-Appaix-8_.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Georges Appaix&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
chor&#233;graphie &lt;a href='https://www.laliseuse.org/_Georges-Appaix-8_.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Georges Appaix&lt;/a&gt; avec la participation des interpr&#232;tes&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.laliseuse.org/-Le-repertoire-.html" rel="directory"&gt;le r&#233;pertoire&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.laliseuse.org/+-Pensee-19-+.html" rel="tag"&gt;Pens&#233;e&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.laliseuse.org/local/cache-vignettes/L150xH150/arton59-003b6.jpg?1750149865' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cr&#233;ation au Th&#233;&#226;tre Joliette Minoterie / Marseille / dans le cadre du Festival de Marseille Danse et Arts multiples / 6 et 7 juillet 2017&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Coproduction : Cie La Liseuse, Festival de Marseille-danse et arts multiples, Th&#233;&#226;tre Garonne-sc&#232;ne europ&#233;enne Toulouse, Marseille Objectif Danse, Le Parvis/Sc&#232;ne Nationale de Tarbes Pyr&#233;n&#233;es, P&#244;le Arts de la Sc&#232;ne / Friche de la Belle de Mai, P&#244;le Sud Centre de d&#233;veloppement chor&#233;graphique national de Strasbourg&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec l'Aide de l'Adami.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;What do you think ? Que pensez-vous ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Comment ne pas donner un titre interrogatif &#224; un projet dans un temps o&#249; les questions s'accumulent ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le spectacle est pour moi le lieu du partage d'une pens&#233;e, partage avec les acteurs/danseurs et partage avec le public, avec les individus qui constituent le public plus exactement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est aussi le lieu du jeu, sans qu'il faille choisir entre les diff&#233;rents sens du mot.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Remettre en &#171; jeu &#187; donc une mani&#232;re de penser le spectacle et de le &#171; jouer &#187; ! Parler de tout ce qui nous int&#233;resse, nous pr&#233;occupe, en utilisant un langage particulier, une syntaxe et un vocabulaire de la sc&#232;ne qui s'&#233;laborent lentement au fil de ce travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout nous d&#233;passe mais tout passe par nous, corps vivants et pensants et joueurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comment certaines id&#233;es qui parcourent nos vies peuvent-elles &#234;tre confront&#233;e &#224; nos subjectivit&#233;s, nos exp&#233;riences de danseurs ou d'acteurs, de &#171; gens de sc&#232;ne ? &#187; pour prendre forme ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Penser &#224; la joie ou &#224; la gravit&#233;, au travail ou &#224; la r&#234;verie, au bien-&#234;tre ou &#224; l'impatience, montrer ce qui en ressort sur le plateau par le truchement de corps en mouvement et en parole.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec rien en cela &#171; qui p&#232;se ou qui pose &#187; !!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alors ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et bien&#8230;..&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O&#249; en &#233;tions-nous ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A la fin de Vers un protocole de conversation ?, M&#233;lanie V&#233;nino et Alessandro Bernardeschi dansent ensemble, ce sur quoi l &#8216;on n'aurait certainement pas pari&#233; une heure plus t&#244;t !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ils sont dans le m&#234;me langage , et probablement dans la m&#234;me pens&#233;e, une pens&#233;e du corps, avec le corps, dans le temps et l'espace.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Repartir de l&#224; !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec les m&#234;mes personnes, que rejoindront trois autres interpr&#232;tes, doubles ? Alter ego ? reflets ? contraires ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A quoi penses-tu ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Que penses-tu ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comment penses-tu ? (danses-tu ?)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pensons-nous comme nous sommes, ce que nous sommes, conform&#233;ment &#224; ce que nous sommes ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Est-ce que notre pens&#233;e va plus loin que ce que notre exp&#233;rience nous dicte, plus loin ou ailleurs, &#224; l'oppos&#233; m&#234;me ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sommes-nous &#224; distance de ce que nous sommes, en sommes-nous capables ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sommes-nous pr&#233;visibles ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ecriture, improvisation ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Georges Appaix&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Tu marches, tu marches, tu marches&#8230;.. !&lt;br class='autobr' /&gt;
Tu marches mais &#231;a ne peut pas durer !&lt;br class='autobr' /&gt;
Ca ne peut pas durer tr&#232;s longtemps comme &#231;a, tu es d'accord,&lt;br class='autobr' /&gt;
Tu penses &#224; quoi ? en marchant, tu penses &#224; quoi, tu penses que tout va s'arranger, juste parce que tu marches, parce que tu marcherais assez longtemps pour que&#8230;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Tu te sens vivant parce que tu marches, c'est &#231;a ? vivant et pensant ? M&#234;me sans sortir jamais de ce lieu, de cet espace, sans l'&#233;largir, sans lui donner des couleurs, des odeurs, des reliefs, des obstacles ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Tu pr&#233;pares quelque chose en marchant, quelque chose se pr&#233;pare, une r&#233;action chimique, comme au laboratoire, pens&#233;e plus marche donne&#8230;.. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8230;.. Il se met &#224; danser&lt;br class='autobr' /&gt;
Ah ! Ca c'est diff&#233;rent ! C'est tr&#232;s diff&#233;rent &#231;a, c'est dr&#244;le !&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est comme quelque chose &#224; quoi on aurait pas pu penser mais qu'on reconna&#238;t quand m&#234;me ! Qui &#233;tait l&#224;, quelque part, dans un recoin de nous-m&#234;me&#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est &#231;a, oui c'est &#231;a, &#231;a me donne envie de chanter, de rire, de faire de l'agriculture, de la politique, de la g&#233;om&#233;trie, descriptive m&#234;me, de refaire les peintures, de parler en tous cas, &#231;a oui !&lt;br class='autobr' /&gt; &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Georges Appaix&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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