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	<title>La Liseuse - Georges Appaix</title>
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	<description>Georges Appaix, le choregraphe marseillais qui danse avec les mots et sa compagnie La Liseuse.</description>
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		<title>La Liseuse - Georges Appaix</title>
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		<title>Torgnoles</title>
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		<dc:date>2011-04-11T11:35:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Interpr&#232;tes : Georges Appaix / Jean-Paul Bourel &#201;quipe : Antonin Appaix Vid&#233;o / Denise Le Guidec Administration / Elise Sut Administration / Emmanuel Proust R&#233;gisseur son / Mich&#232;le Paldacci Styliste et costumi&#232;re / Olivier Renouf, Georges Appaix Son / Pascale Hugonet Diffusion / Sylvie M&#233;lis lumi&#232;re / Xavier Longo R&#233;gisseur g&#233;n&#233;ral</dc:creator>


		<dc:subject>Duo</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;conception et mise en sc&#232;ne &lt;a href='https://www.laliseuse.org/_Georges-Appaix-8_.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Georges Appaix&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
de et par &lt;a href='https://www.laliseuse.org/_Georges-Appaix-8_.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Georges Appaix&lt;/a&gt; et &lt;a href='https://www.laliseuse.org/_Jean-Paul-Bourel_.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Jean-Paul Bourel&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
textes &lt;a href='https://www.laliseuse.org/_Georges-Appaix-8_.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Georges Appaix&lt;/a&gt; et &lt;a href='https://www.laliseuse.org/_Jean-Paul-Bourel_.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Jean-Paul Bourel&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.laliseuse.org/-Le-repertoire-.html" rel="directory"&gt;le r&#233;pertoire&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.laliseuse.org/+-Duo-+.html" rel="tag"&gt;Duo&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.laliseuse.org/local/cache-vignettes/L150xH100/arton7-f34ef.jpg?1750148064' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;duo avec Jean-Paul Bourel&lt;br class='autobr' /&gt;
cr&#233;ation novembre 2011 au Th&#233;&#226;tre des Bernardines / Festival Dansem &#224; Marseille&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Extraits musicaux :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
The Rolling Stones : Waiting for a friend - Bob Dylan : Bob Dylan's 115th dream -&lt;br class='autobr' /&gt;
Bob Dylan : If you see her, say hello - Les Rita Mitsouko : Alors c'est quoi -&lt;br class='autobr' /&gt;
Velvet Underground : After hours - Andy Emler MegaOctet : Regamuse -&lt;br class='autobr' /&gt;
Lou Reed : A gift - Lou Reed : No chance - Otis Redding : My lover's prayer&lt;br class='autobr' /&gt;
et les voix de : Claudia Triozzi, Marco Berrettini et Sabine Macher&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Production Compagnie La Liseuse,&lt;br class='autobr' /&gt;
en partenariat avec &lt;a href=&#034;http://www.officina.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'Officina&lt;/a&gt; - atelier marseillais de production/dansem et le th&#233;&#226;tre des Bernardines (r&#233;sidence de cr&#233;ation).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Remerciements &#224; C&#233;cile Maurel et &#224; Melk Prod (compagnie Marco Berrettini).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#171; Un duo ? Us&#233; !&lt;br class='autobr' /&gt; Un bin&#244;me ? Trop technique !&lt;br class='autobr' /&gt; Une paire ? Trop bouliste !&lt;br class='autobr' /&gt; Un couple ? Non. Ca n'est pas le propos.&lt;br class='autobr' /&gt; Un tandem ! Pas mal !&lt;br class='autobr' /&gt;
Des &#233;nergies qui s'ajoutent en allant vers la m&#234;me direction, une confiance mutuelle, un seul guidon mais on peut se relayer le cas &#233;ch&#233;ant !&lt;br class='autobr' /&gt;
Chercher, quoi qu'il en soit une relation de travail particuli&#232;re, un &#233;quilibre dans la dissym&#233;trie.&lt;br class='autobr' /&gt;
Rencontrer une personne d'une autre g&#233;n&#233;ration et mettre sur la table les pr&#233;occupations r&#233;currentes de ce travail, pour chercher dans la confrontation &#224; l'autre une forme diff&#233;rente, jamais ou tr&#232;s peu &#233;prouv&#233;e depuis les d&#233;buts de ce travail, entre les spectacles de groupes ( 6,7,8,9 interpr&#232;tes) et trois exp&#233;riences de solo.&lt;br class='autobr' /&gt;
Remettre en jeu la relation au langage et la relation au corps en mouvement et y ajouter l'alt&#233;rit&#233;. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Georges Appaix&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
octobre 2010&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Sextet mouvement&#233; pour salle de lecture</title>
		<link>https://www.laliseuse.org/Sextet-mouvemente-pour-salle-de.html</link>
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		<dc:date>2010-04-09T15:03:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Interpr&#232;tes : Fran&#231;ois Bouteau / Fran&#231;ois Combemorel / Georges Appaix / Jean-Paul Bourel / Jean-Pierre Larroche / S&#233;verine Bauvais &#201;quipe : Elise Sut Administration / Mich&#232;le Paldacci Styliste et costumi&#232;re / Pascale Hugonet Diffusion / Xavier Longo R&#233;gisseur g&#233;n&#233;ral</dc:creator>


		<dc:subject>Biblioth&#232;que</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;critures</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;conception, chor&#233;graphie, mise en sc&#232;ne, textes &lt;a href='https://www.laliseuse.org/_Georges-Appaix-8_.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Georges Appaix&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.laliseuse.org/-Le-repertoire-.html" rel="directory"&gt;le r&#233;pertoire&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.laliseuse.org/+-Bibliotheque-17-+.html" rel="tag"&gt;Biblioth&#232;que&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.laliseuse.org/+-Ecritures-+.html" rel="tag"&gt;&#201;critures&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.laliseuse.org/local/cache-vignettes/L100xH150/arton6-5bcfa.jpg?1750149862' class='spip_logo spip_logo_right' width='100' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;dur&#233;e&lt;/strong&gt; : 40 minutes&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;conception et r&#233;alisation du grand livre&lt;/strong&gt; : Atelier Fabre Marseille&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;production&lt;/strong&gt; : Compagnie La Liseuse, Marseille Provence 2013, Sc&#232;ne Nationale de M&#226;con&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;co-production : La Minoterie th&#233;&#226;tre de la Joliette / marseille objectif DansE, les Archives et Biblioth&#232;que D&#233;partementales Gaston Defferre, la BMVR l'Alcazar.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; Le Silence de la Biblioth&#232;que ??&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; C'est assez beau le silence de la biblioth&#232;que, le recueillement moins le religieux !&lt;br class='autobr' /&gt; La concentration... la pens&#233;e... la r&#234;verie...&lt;br class='autobr' /&gt;
Et si tout cela venait &#224; &#234;tre perturb&#233;, bri&#232;vement, provisoirement, &#231;a va de soi ? Si certains livres, certains lecteurs aussi &#233;taient tout-&#224;-coup pris d'agitation, d'agitation sonore qui plus est ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous sommes six dans l'espace de la salle de lecture, plus les spectateurs, assis aux tables.Six danseurs, acteurs, liseurs, diseurs ; diseurs et demi, comme disait l'autre !&lt;br class='autobr' /&gt;
Six dont un qui s'y entend pour mettre en mouvement des objets, en l'occurrence des livres, et un musicien, percussionniste, pour en faire entendre le son !&lt;br class='autobr' /&gt;
Du texte circule, ou bien un texte circule, un texte ou une phrase ou un mot, tout autour de la salle et passant d'un interpr&#232;te &#224; un autre.&lt;br class='autobr' /&gt;
Changeant de forme aussi peut-&#234;tre, d'une forme sonore &#224; une forme &#233;crite, d'une forme musicale &#224; une forme plastique, du parler au chanter, d'un individu &#224; un ch&#339;ur.&lt;br class='autobr' /&gt;
Sortant des livres ou de nos m&#233;moires, une arborescence ; les choses s'appellent, s'induisent les unes les autres ; par des rapports de sens ou de son, de rythme ;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les livres nous emm&#232;nent, se mettent &#224; avoir leur vie propre, si ce n'&#233;tait pas d&#233;j&#224; le cas. Des livres qui bougent comme d'eux m&#234;mes, des livres enchant&#233;s !!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Georges Appaix&lt;/i&gt;, novembre 2009&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est un livre,&lt;br class='autobr' /&gt;
ceci est un livre.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est un livre &#224; lire,&lt;br class='autobr' /&gt;
A voir, livre &#224; voir&lt;br class='autobr' /&gt;
Ou &#224; avoir .&lt;br class='autobr' /&gt;
Livre ouvert &#224; voir&lt;br class='autobr' /&gt;
Ou &#224; avoir ouvert, pour voir,&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour lire, pouvoir lire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est un bouquin&lt;br class='autobr' /&gt; Un bouquin&lt;br class='autobr' /&gt;
Sorti par cons&#233;quent, pas forc&#233;ment&lt;br class='autobr' /&gt;
Mais fr&#233;quemment,&lt;br class='autobr' /&gt;
De chez le bouquiniste,&lt;br class='autobr' /&gt;
Un bouquiniste !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est une somme, un ouvrage, un recueil&lt;br class='autobr' /&gt;
Une anthologie, toute une vie,&lt;br class='autobr' /&gt;
Un livre de chevet&lt;br class='autobr' /&gt;
A emporter sur l'&#238;le&lt;br class='autobr' /&gt;
A d&#233;guster sur place,&lt;br class='autobr' /&gt;
A d&#233;vorer, j'ai ador&#233; !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Georges Appaix, mars 2009&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Bon, alors l&#224;, c'est Zola, en bas&lt;br class='autobr' /&gt;
En haut, Hugo,&lt;br class='autobr' /&gt;
Giono, Michaux, Rimbaud et Le Clezio.&lt;br class='autobr' /&gt;
Aussi en haut,&lt;br class='autobr' /&gt;
La Fontaine et Verlaine,&lt;br class='autobr' /&gt;
Flaubert et Pr&#233;vert,&lt;br class='autobr' /&gt;
Quignard et Bachelard,&lt;br class='autobr' /&gt;
Lucrece et Cervantes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pichette et Beckett,&lt;br class='autobr' /&gt;
Sur les tablettes,&lt;br class='autobr' /&gt;
Mallarm&#233;, l&#224;, pos&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Proust, sur une longue &#233;tag&#232;re&lt;br class='autobr' /&gt;
Sarraute, &#224; lire, sans faute !&lt;br class='autobr' /&gt;
S&#233;neque, c'est'l nec !&lt;br class='autobr' /&gt;
Shakespeare dans le th&#233;atre,&lt;br class='autobr' /&gt;
Spinoza, l&#224;&lt;br class='autobr' /&gt;
Villon, Lautr&#233;amont, Simon, Bergson&lt;br class='autobr' /&gt;
Bon !&lt;br class='autobr' /&gt;
Diderot, en haut&lt;br class='autobr' /&gt;
De Luca, l&#224;&lt;br class='autobr' /&gt;
Duras, en face&lt;br class='autobr' /&gt;
Queneau, en haut&lt;br class='autobr' /&gt;
Reda, l&#224;&lt;br class='autobr' /&gt;
Duras, toujours en face&lt;br class='autobr' /&gt;
Deleuze, aussi&lt;br class='autobr' /&gt;
Montaigne, Rabelais&lt;br class='autobr' /&gt;
Ponge, Perec, Musil&lt;br class='autobr' /&gt;
Monge, Purec, Pesil&lt;br class='autobr' /&gt;
Mongec, Puril, Pese&lt;br class='autobr' /&gt;
Megilpuperonsec&#8230;&#8230;..&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8230;&#8230;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Gertrud Stein ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Georges Appaix, mars 2009&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Rien que cette ampoule dans l'obscurit&#233; du th&#233;&#226;tre</title>
		<link>https://www.laliseuse.org/Rien-que-cette-ampoule-dans-l.html</link>
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		<dc:date>2009-07-15T13:50:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Interpr&#232;tes : Fran&#231;ois Bouteau / Georges Appaix / Gill Viandier / Jean-Paul Bourel / Sabine Macher / S&#233;verine Bauvais / Wendy Cornu &#201;quipe : Elise Sut Administration / Emmanuel Proust R&#233;gisseur son / Mich&#232;le Paldacci Styliste et costumi&#232;re / Olivier Renouf, Georges Appaix Son / Pascale Hugonet Diffusion / Xavier Longo R&#233;gisseur g&#233;n&#233;ral</dc:creator>


		<dc:subject>Plateau</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;conception et mise en sc&#232;ne &lt;a href='https://www.laliseuse.org/_Georges-Appaix-8_.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Georges Appaix&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
chor&#233;graphie &lt;a href='https://www.laliseuse.org/_Georges-Appaix-8_.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Georges Appaix&lt;/a&gt; avec la participation des interpr&#232;tes&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.laliseuse.org/-Le-repertoire-.html" rel="directory"&gt;le r&#233;pertoire&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.laliseuse.org/+-Plateau-+.html" rel="tag"&gt;Plateau&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.laliseuse.org/local/cache-vignettes/L150xH101/arton47-a51d6.jpg?1750175079' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='101' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;cr&#233;ation mars 2008&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;dur&#233;e : 65 minutes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;doproduction : &lt;/strong&gt; Compagnie La Liseuse, Th&#233;&#226;tre Garonne de Toulouse, P&#244;le Sud, sc&#232;ne conventionn&#233;e de Strasbourg, Th&#233;&#226;tre National de Chaillot Paris&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;remerciements pur les costumes &#224; &lt;strong&gt;Divertimento&lt;/strong&gt; et &#224; &lt;strong&gt;Sessun&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Extraits musicaux :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Tim Berne - Ornette Coleman - Lou Reed - Marc Ducret -&lt;br class='autobr' /&gt;
Otis Redding&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#171; &lt;strong&gt;R&lt;/strong&gt;ien que cette ampoule dans l'obscurit&#233; du th&#233;&#226;tre &#187;, pi&#232;ce pour sept interpr&#232;tes danseurs a pour point de d&#233;part le texte&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; &lt;strong&gt;Q&lt;/strong&gt;uestion de go&#251;ts &#187; , texte &#233;ponyme du solo cr&#233;&#233; et interpr&#233;t&#233; par Georges Appaix en octobre 2007 &#224; la Friche de la Belle de Mai &#224; Marseille dans le cadre du festival ActOral6./Mont&#233;vid&#233;o/M.O.D.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le solo se fonde sur la confrontation de ce texte &#224; un corps particulier ayant v&#233;cu une histoire, elle aussi particuli&#232;re, avec la danse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Autre forme, autre rapport au m&#234;me texte,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; &lt;strong&gt; R&lt;/strong&gt;ien que cette ampoule&#8230; &#187; propose une autre approche de la question du spectacle vivant, question qui est au c&#339;ur du texte ; consid&#233;rer le plateau comme une page blanche et refaire, avec le spectateur, comme en le prenant &#224; t&#233;moin, le chemin qui conduit &#224; une forme spectaculaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par quoi commencer, qu'&#233;crire sur cette page et comment l'&#233;crire en fonction de ce que nous y apportons de nous-m&#234;mes et de notre perception du monde et de la relation que nous recherchons avec celle ou celui qui vient dans le th&#233;&#226;tre ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comme si la premi&#232;re chose &#224; savoir n'&#233;tait pas &#171; de quoi va-t-il s'agir ? &#187; mais plut&#244;t &#171; quelle relation avec le spectateur veut-on essayer de vivre ? &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Essayons de refaire avec elle ou lui le chemin qui va du rien ou de l'infini des possibles vers un quelque chose&#8230; partir de l'individu sur la sc&#232;ne et aller vers le collectif en passant par le duo (le dialogue !?), s'int&#233;resser &#224; l'apparition de la danse comme &#224; celle de la voix, au premier mot &#233;ventuellement prononc&#233; et &#224; la premi&#232;re note de musique ; reparcourir attentivement l'&#233;tendue des questions pos&#233;es par cette &#233;trange activit&#233;, en compagnie du spectateur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pas une auto-c&#233;l&#233;bration d'initi&#233;s pour initi&#233;s mais le questionnement d'une situation qui met en jeu la pens&#233;e, le corps et la recherche d'une qualit&#233; de relation, de part et d'autre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Q&lt;/strong&gt;ue le spectacle &lt;strong&gt;R&lt;/strong&gt;e commence&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Qeorges Rappaix&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&#199;a n'est pas du travail !&lt;br class='autobr' /&gt;
&#199;a n'est pas non plus du loisir !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#199;a n'est s&#251;rement pas une c&#233;r&#233;monie ni un moment d'exaltation extr&#234;me, une perte de soi ; non...&lt;br class='autobr' /&gt;
C &#8216;est difficile en g&#233;n&#233;ral.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est fatigant.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est parfois surprenant, &#231;a peut-&#234;tre tr&#232;s joyeux.&lt;br class='autobr' /&gt;
On en r&#234;ve.&lt;br class='autobr' /&gt;
On s'inqui&#232;te du costume.&lt;br class='autobr' /&gt;
On transpire, surtout les hommes.&lt;br class='autobr' /&gt;
On s'oublie, puis quelque chose nous ram&#232;ne &#224; la conscience de ce qu'on est en train de faire, de dire, et l&#224; &#231;a peut &#234;tre dangereux, puis on s'oublie &#224; nouveau et on effectue &#224; travers ces allers-retours ce pourquoi on est l&#224; !&lt;br class='autobr' /&gt;
On peut s&#8216;amuser.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est parfois toute une vie.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est rarement satisfaisant.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est irrempla&#231;able. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Georges Appaix&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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<item xml:lang="fr">
		<title>Question de Go&#251;ts</title>
		<link>https://www.laliseuse.org/Question-de-Gouts.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.laliseuse.org/Question-de-Gouts.html</guid>
		<dc:date>2007-07-15T13:18:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Interpr&#232;tes : Georges Appaix &#201;quipe : Elise Sut Administration / Emmanuel Proust R&#233;gisseur son / Mich&#232;le Paldacci Styliste et costumi&#232;re / Pascale Hugonet Diffusion / Xavier Longo R&#233;gisseur g&#233;n&#233;ral</dc:creator>


		<dc:subject>Solo</dc:subject>
		<dc:subject>Texte</dc:subject>
		<dc:subject>Plateau</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;conception, textes, sc&#233;nographie et mise en sc&#232;ne &lt;a href='https://www.laliseuse.org/_Georges-Appaix-8_.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Georges Appaix&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.laliseuse.org/-Le-repertoire-.html" rel="directory"&gt;le r&#233;pertoire&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.laliseuse.org/+-Solo-+.html" rel="tag"&gt;Solo&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.laliseuse.org/+-Texte-+.html" rel="tag"&gt;Texte&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.laliseuse.org/+-Plateau-+.html" rel="tag"&gt;Plateau&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.laliseuse.org/local/cache-vignettes/L101xH150/arton46-d0740.jpg?1750149863' class='spip_logo spip_logo_right' width='101' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cr&#233;ation les 4 et 5 octobre 2007 &#224; la Friche La Belle de Mai &#224; Marseille.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Programmation Marseille Objectif Danse dans le cadre du Festival ActOral.6/Mont&#233;vid&#233;o&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Musiques : Trallalero - Ma perche piangi, Serge Gainsbourg - Mambo Miam Miam, Lee Konitz - Topsy, Andr&#233; Minvielle - Rocarolo, Marc Ducret - le menteur&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette pi&#232;ce est construite sur la pr&#233;sence du texte &#233;ponyme que j'ai &#233;crit et qui parle, tout simplement , de la Sc&#232;ne et de ce qui pourrait s'y passer.&lt;br class='autobr' /&gt;
Comme &#224; partir d'une feuille blanche, une voix parle, avec ce qui pourrait passer pour de l'ing&#233;nuit&#233;, de ce lieu particulier et de ce qu'elle , cette voix et donc lui, cet homme, pourraient avoir envie d'y faire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La forme Solo est un des versants du projet fond&#233; sur ce texte ; quelqu'un dit ce texte et en donne une version sc&#233;nique, la question qui se pose &#233;tant celle de la distance entre cette interpr&#233;tation et le texte lui-m&#234;me, &#233;voluant entre convergence et opposition.&lt;br class='autobr' /&gt;
Est-ce que ce qui est fait, montr&#233;, contredit ce qui est &#233;crit et dit ou au contraire l'illustre, le renforce ? L'homme, sur sc&#232;ne, est-il d'accord, toujours d'accord avec ce que l'homme, sur une table, a &#233;crit ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Je suis bien ici,&#8230; &#187;, ainsi commence le texte. Quoi de plus simple et quoi de plus myst&#233;rieux ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Et apr&#232;s, que se passe-t-il, rester l&#224;, longtemps ou pas, faire le spectacle comme on dit ou quoi d'autre ? donner une forme &#224; cette r&#233;alit&#233; d'&#234;tre l&#224;, devant d'autres qui m'accordent un cr&#233;dit d'attention&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il y a aussi la question de la relation entre celui qui &#233;crit le texte pour rassembler des sensations accumul&#233;es sur le travail sc&#233;nique et celui, en l'occurrence la m&#234;me personne, qui a pass&#233; beaucoup de temps sur sc&#232;ne &#224; interpr&#233;ter ses propres pi&#232;ces ou celles d'autres et en particulier &#224; plusieurs reprises seul. Cette exp&#233;rience de la solitude sur sc&#232;ne est forte et &#233;clairante et elle ne peut qu'attirer &#224; nouveau m&#234;me si le temps contraint &#224; l'envisager diff&#233;remment .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Georges Appaix&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Janvier 2007&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Partir de ce texte que j'ai &#233;crit, de ce qu'il raconte mais aussi, bien s&#251;r, des sensations physiques que l'acte de dire peut engendrer, comme &#231;a, directement, dans mon corps.&lt;br class='autobr' /&gt;
Essayer de r&#233;agir dans une vraie imm&#233;diatet&#233; aux mots du texte.&lt;br class='autobr' /&gt;
Et aussi, &#224; une autre distance de ces mots, donner &#224; voir une sorte d'inventaire des possibles de la sc&#232;ne, quels &#233;l&#233;ments y sont mis en jeu et pourquoi : litanie de questions d'un ing&#233;nu devant l'infinit&#233; des choix, que faire dans cet endroit particulier une fois constat&#233; le fait de &#171; s'y sentir bien &#187; ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Il faudrait aussi parler de ce plaisir, presque tomb&#233; en d&#233;su&#233;tude ou menac&#233; de l'&#234;tre, du &#171; savoir par c&#339;ur &#187;, pourquoi le c&#339;ur d'ailleurs ? En de&#231;&#224; de ce qu'on appellerait le jeu d'acteur, seulement cet &#233;tat de complicit&#233; physique entre une voix et une m&#233;moire et plus g&#233;n&#233;ralement un corps, pour retrouver cette jubilation ancienne, h&#233;rit&#233;e des tables de multiplication et des fables de La Fontaine.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Georges Appaix&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Mars 2007&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Je vais me remettre &#224; marcher, j'ai remarqu&#233; tout &#224; l'heure, entre deux de mes pas, qu'il y avait un espace dans lequel mon corps aurait voulu glisser quelque chose, quelque chose d'autre&#8230; Une d&#233;cision de mon corps totalement inattendue, surprenante, sans motif ! Un coup de crayon, un coup de crayon du corps !&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Georges Appaix&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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